背景提升在申請中作用?

以上數據為集思未來通過多年經驗統計得出
背景提升活動幫你補足學習成績外的50%
科研類活動對學術能力起到很好的輔助說明作用,并且可以同時體現領導力, 團隊協作精神等其他素質,一直是招生官非常青睞的活動經歷
“硬件”強只能入圍,“軟件”強才能“突圍”
英美名校所青睞的申請人素質中,標準化考試成績等“硬件”是亞洲學生的共同強項,而批判性思維等“軟件”則是普遍短板,背景提升可以補足這些短板

獨立研發科研項目,覆蓋全部主流申請方向
特色科研課題已為1對1學員精心定制
英美名校導師,覆蓋TOP30高校和數十所頂尖實驗室
學術成果已由集思學員創造
學員口碑見證
在線科研1對1
個人獨立定制課題,導師1對1專門指導,重點鍛煉展示獨立思考精神,批判性思維等能力模型
社會研究
從舶來品到實踐:從某NGO看中國的網絡治理
中國人民大學 公共管理學院 公共財政與公共政策研究所 副教授 美國北伊利諾依大學 博士 研究領域:公共預算、財政管理、公共政策、 地方政府 開設課程:財政管理研究、研究設計與數據分析、公共行政理論前沿 發表論文: 《民主算修正權:基于現狀和可行性的分析》,(CSSCI) 《財政分權下的義務教育均衡發展之再探討》,(CSSCI)
計算機科學
圖像認證和語義篡改檢測研究
武漢大學 計算機學院 教授 英國倫敦大學 博士 愛爾蘭DCU大學 外聘博士生導師 研究方向: 計算機科學、圖像和視頻處理、軟件工程、信息安全、人工智能等 講授課程: 《隨機信號分析》、《計算機網絡》、《多媒體技術應用》、《數字圖像處理》、《數字邏輯電路》、《C++程序設計》、《信息安全》、《信息系統導論》、《數據庫系統》、《Linux操作系統》、《數字信號處理》、《信號與系統》、《通信原理》等 曾先后在名校從事教學和科研,以及華為從事科技開發近30年,先后主持完成科研項目20多項,開發高科技產品10多項。近10年發表包括在IEEE TIP內的國際學術期刊和會議論文60多篇,科技專著1本(Science Press),授權發明專利8項。擔任國際學術大會主席20+次,作大會報告30+次。曾擔任2個國際學術期刊主編。
商業
品牌戰略
導師在哥倫比亞大學任教,曾任美國平面設計協會(AIGA;全球規模最大、歷史最為悠久的專業設計協會)全國委員會成員、深受全球年輕人喜愛的音樂電視傳媒機構MTV Networks的V.P.品牌創意總監,以及美國知名有線電視頻道Nickelodeon的創意總監。 導師在品牌、視覺設計、傳播策略等交叉領域有著豐富的經驗。她認為,創造積極變化的最有效方法是清晰地傳達有影響力的想法。
藝術設計
藝術鑒賞分析
芝加哥大學 藝術史系 教授 Society of Fellows,Harper & Schmidt Fellow, 哈佛大學 美國文明史 博士 耶魯大學 美國宗教史 碩士 導師的研究興趣包括物質文化、視覺文化、肖像畫、歷史繪畫、英美陶瓷、藝術與鑄造、古物研究、早期攝影作品與雕塑,將于美國史密森國家肖像畫廊(Smithsonian National Portrait Gallery)50周年紀念冊上發表關于肖像與歷史的學術文章。導師同時也研究17-19世紀的美國,特別是材料與視覺文化、宗教史、性別研究和心理學史,著有Protestant Relics: Capturing the Sacred Body in Early America, 1750-1877 ,該著作對美國及其他地區新教徒不斷升級的物質崇拜進行的深入探究與分析。 導師曾獲哈佛大學美國政治研究中心、沃倫美國歷史中心、美國古文物學會和耶魯大學研究獎學金,學術著作被Journal of Mormon History, Methodist History, Encyclopedia of Global Religion等宗教、歷史領域頂級期刊收錄。 導師在教學方面屢獲殊榮,獲得State of Illinois Teaching Certificate以及Harvard Teaching Certificate,導師主導設計的active-learning lesson design獲得ABLConnect Teaching Innovator Prize.
Top30名校 背景提升規劃課程
為什么要來集思未來做科研




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